您现在的位置:广州儿童医院 > 智力低下>

孩子智力低下,长不高还不能自理

广州儿童医院  时间:2020-05-22

  智力是一个人所具有的一种潜在的综合能力,它适应于广泛的活动范围,体现于掌握知识和解决问题的能力。智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个组成部分。智商是通过智力检测得出的分数。智商通常能反映出一个儿童目前的智力发展水平,一般智商越高说明智力越好。

  如何正确看待智商

  一谈起智力,许多家长都会想到自己的孩子智商如何,也普遍关心这样一个问题:婴幼儿时期测得的智商与孩子的未来有什么样的关系?智商是智力检验得出的分数,一般智商越高说明智力越好。但是智商并不等于智力,因为智力检验只能检验智力的行为水平,而不是智力的原本,同时智商常受到诸多因素的影响,也不是固定不变的。

  1.智力测验结果受到当时小儿心理因素的影响。婴幼儿的心理极不稳定,常受到许多因素的干扰。智力检验时环境是否安静、光线是否柔和、室温是否适中以及孩子睡眠是否充足、心情是否舒畅、注意力是否集中等,都可直接影响测验结果的准确性和可靠性。所以常常是同一个孩子,但每次智力检验的结果却不一样。

  2.智力测验的量表具有一定的局限性。各种量表的重点是检验小儿的感觉和运动方面,而人类所具有的语言能力、抽象思维能力以及创造性地解决问题的能力等,是重要的智慧因素。但这些因素在婴幼儿时期尚未能充分萌发出来,感觉、运动能力的高低并不能真实地代表智力的全部。



  3.智力发育具有个体差异。每个孩子的智力发育早晚和发育的快慢是不尽相同的,有的发育早,有的发育晚,有的发育快,有的发育慢。而古今中外“大器晚成”的人在婴儿期智商常常一般,甚至还不如周围的孩子聪明,但到了一定的年龄时,就会茅塞顿开,在某些方面表现出特殊的才能。

  4.环境与教育对智力的影响。孩子的智商高或低,只是说明具备了一种潜能,而这种智力潜能能否得到发挥,还取决于环境及教育等因素的影响。如果孩子处于一种良好的环境,得到了良好的后天教育,可使孩子的智力潜能得到充分的发挥,即使智力一般或偏低,通过努力也可以“大器晚成”。

  温馨提示:孩子是父母!的老师,无论怎样,父母都应该积极对待孩子的一举一动,对孩子悉心教导。关于小儿智力低下,如果您还有其它问题想要咨询了解,欢迎拨打广州六一儿童医院免费专家热线:,我们的在线专家会为您一一解答。

上一篇:宝宝智力低下的“信号”你get到了吗

下一篇:怎样预防减少孩子患上智力低下的几

特别声明:本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据

地址位于:广州市天河区燕岭路130-136号

网站地图